강의유형

100% 사이버 강의

• 기초교양교육원 스튜디오에서 촬영 및 자체 제작한 강의 콘텐츠를 통해 수업시간 모두를 사이버캠퍼스에서 100%사이버로 진행하는 강의
• 강의 콘텐츠의 다양한 멀티미디어 요소 구성
• 공지사항, 강의실, 토론, 과제제출, 자료실 등을 이용한 학습자와의 상호작용 극대화

Blended-Learning 강의

• 수업시간의 일부는 사이버캠퍼스를 통해 사이버강의로 진행하고 잔여시간은 e-강의실에서 진행하는 강의
• 온라인 수업에서 사이버캠퍼스를 통해 “선행학습” 유도 및 오프라인 수업에서는 학습내용, 토론 등의 학습진행

이러닝 강의(사이버캠퍼스) 활용사례

100% 사이버강의

• 토론이나 학습자의 과제 등이 학습의 중심이 되는 과목
• 다양한 멀티미디어 요소로 구성된 효과적인 컨텐츠가 준비된 경우
• 기타 과목의 특성이나 주된 수업 방법이 상호작용 위주의 경우

Blended-Learning 강의

• 학습 내용은 강의실에서 전달, 토론과 대화는 사이버 공간에서 진행
• 반대로 수업은 인터넷에서 하고 강의실에서는 토론 결과를 진행
• 이론 학습은 인터넷으로 공부하고 실습은 강의실에서 모여서 진행

e-Class 강의(수업의 보조 활용)

• 수업시간에 미처 하지 못한 질문 해결의 장
• 복사료를 절감하는 자료 공유의 장
• File로 제출하는 자료 처리
• 이미지 등의 멀티미디어 자료 공유

콘텐츠 제작 프로세스

과목분석(교수, 교수설계자)

• 학습/교수자 분석
• 교과분석
• 교수-학습 방법 분석

스토리보드 작성(교수, 교수설계자)

• 학습 내용 설계
• 학습진행 방식 선택

탬플릿 개발(교수설계자, 웹디자이너)

• 학습 화면 개발
• 온라인 평가 개발

평가 및 수정(교수, 교수설계자, 웹디자이너)

• 탬플릿 평가
• 수정 및 개선

가상수업 콘텐츠 개발(교수, 웹디자이너)

• 학습 화면 개발
• 멀티미디어 강의 촬영

강의 적용

• 콘텐츠 평가
• 수정 및 개선

시스템 접속 방법

• 별도의 ID 발급절차 없이 통합정보시스템의 ID와 비밀번호를 사이버캠퍼스에 로그인하여 접속한다.

수강신청방법

• 일반과목과 동일한 방법으로 수강신청한다.
• 수강편람에 이러닝 강의 유형에 1. 온라인수업, 2. 브랜디드수업을 선택한다.